eLearning 2.0 formando bibliotecarios para el siglo XXI
18 de Abril, 2007 por Catuxa
Helene Blowers, directora de servicios tecnológicos de la Public Library of Charlotte and Mecklenburg County (biblioteca pública de Estados Unidos) cansada ya de las ambigüedades y desconcierto que suponía el nuevo termino “Library 2.0″ se lanzó ha diseñar un programa para educar a sus trabajadores en tecnologías 2.0.
Blowers, concienciada con la era tecnológica que nos ha tocado vivir y aprovechandose de herramientas web gratuitas (muy al estilo de lo que están haciendo desde hace tiempo en A nosa biblioteca 3.0 de As Mariñas), ha desarrollado Learning 2.0, un programa que pretende acabar con las reticencias y dudas de los bibliotecarios ante los temas Web 2.0: creación y mantenimiento de blogs, selección y difusión de videos y fotos en Youtube y Flickr, alertas de información, sindicación de contenidos, etc, como dicen en Baquía:
Al parecer, la señora Blowers no quería que los bibliotecarios pusieran cara de pasmo cuando alguien les preguntara por un podcast o por Second Life.
eLearning 2.0 se ha ido distribuyendo por diferentes bibliotecas en todo el mundo de manera gratuita (Suecia, Dinamarca, Australia, Canadá) y está disponible para todo aquel que quiera sacarle partido. El programa establece 23 ejercicios a realizar en 3 meses: leer blogs y dejar comentarios, explotar las herramientas tecnológicas gratuitas a nuestro alcance, crear nuevos productos de información (wikis, bibliografías en línea, boletines personalizados, etc).
Y es que a veces no es cuestión de dinero, sino de ganas, y como de ésto no le faltaba a Helene Blowers, incluso ideó la manera de luchar contra el personal más reacio a reciclarse, y regaló un mp3 a todos los que completaron el programa, además de sortear un portátil entre todos los convertidos en “bibliotecarios 2.0″.
Lo atestigua Michael Stephens, autor del libro Web 2.0 and Libraries: Best Practices for Social Software, “al final el resultado merece la pena, porque en lugar de tener que pagar una buena suma de dinero a una empresa de formación, Learning 2.0 consigue el mismo objetivo y está disponible en la Red para que pueda usarlo cualquiera”.
Viendo la lista de participantes, sin duda ha sido todo un éxito, y su lema aún más:
“expandind minds, empowering individuals, enriching the community”
[Vía Baquía: Library 2.0, poniendo al día a los bibliotecarios]
Buaaaa, más de la mitad de las cosas ya las tengo hechas, o he trasteado con ellas, de todas formas me apetece hacer un repaso con todo esto y volver al principio, siempre es bueno retomar las bases para asentarlas mejor.
Muy buen artículo, a ver si alguien se anima a traducirlo, para que nadie ponga la lengua de Shakespeare como escusa.
Un saludo.
oskar
Lo bueno sería disponer de una versión en español y sacarle partido en nuestro país y en todos los latinos.
Catuxa, y que necesitaríamos para hacerlo, además de traducir los “ejercicios”.
¿Crear una comunidad donde se alojen, y además permitir que la gente cree su blog?.
¿Podemos proponer en iwetel, arxiforum la creacción de un grupo de traducción, y yo podría poner el portal para colgarlo todo, y que los compañeros que quieran darse de alta puedan hacerlo en sus blogs.
Un saludo
oskar calvo.
Gracias por la referencia, Catuxa. Estoy encontrando cada vez menos reticencias y dudas, los blogs son una puerta de entrada magnífica para la utilización de las herramientas web, estoy viendo gente que se asombra con las posibilidades de estas herramientas, y sobre todo con la facilidad de uso que proporcionan.
Un saludo !!