Comments on: Bibliotecas universitarias y Web 2.0 http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/ Blog, organización, información, recuperación, internet... Tue, 24 Jan 2012 22:21:05 +0100 http://wordpress.org/?v=2.8.2 hourly 1 By: Sandra Garcia http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-86616 Sandra Garcia Thu, 24 Jun 2010 12:40:07 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-86616 Hola, Simplemente quería aportar una investigación sobre las bibliotecas universitarias uruguayas y su uso de la web 2.0 que acabo de colgar en mi blog Alfin Uruguay: http://alfinuruguay.blogspot.com/2010/06/actitud-20-usos-de-la-web-social-en-las.html Excelente blog! Felicitaciones. Saludos a todos desde Uruguay, Sandra Hola,
Simplemente quería aportar una investigación sobre las bibliotecas universitarias uruguayas y su uso de la web 2.0 que acabo de colgar en mi blog Alfin Uruguay:

http://alfinuruguay.blogspot.com/2010/06/actitud-20-usos-de-la-web-social-en-las.html

Excelente blog! Felicitaciones.
Saludos a todos desde Uruguay,

Sandra

]]> By: Nieves González http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67820 Nieves González Fri, 03 Apr 2009 07:26:26 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67820 En primer lugar muchas gracias a Catuxa por citarme en tu post. Creo que son ya muchas las bibliotecas universitarias (es el terreno que mejor conozco), que se están sumando al carro de la web social. La prueba la tenéis en que el <a href="http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2009/02/usan-las-herramientas-de-la-web-social.html" rel="nofollow">mapa de bibliotecas españolas 2.0</a> que tenemos en google (por cierto que a ver si la gente se anima porque son más de los que están). Y tambien si comparamos <a href="http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2007/10/biblioteca-20-el-camino-recorrido.html" rel="nofollow">lo que había en octubre de 2007</a> y <a href="http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2008/12/reflexionando-la-web-social-como.html" rel="nofollow">lo que había en diciembre de 2008.</a> Yo creo que hemos avanzado mucho, cualitativa y cuantitativamente y estamos teniendo un desarrollo similar al del resto de los paises; empezamos más tarde pero nos estamos poniendo las pilas: no hay Biblioteca Universitaria que no haya organizado un curso sobre la web social o esté en ello, ni asociación de profesionales que se precie, ni Jornadas, Congresos o masters que no incluyan este tema telacionado con el marketing, las nuevas tecnologías y el futuro del libro y las bibliotecas. En los programas de ALFIN de las bibliotecas universitarias <a href="http://crue-tic-rebiun.pbwiki.com/" rel="nofollow">estamos incluyendo la alfabetización en y con Web 2.0</a> (con el respaldo de REBIUN). Si existen como dice Sigrid, aplicaciones de la web social que parecen abandonadas, que las hay y muchas, han sido producto de esa fase de experimentación y testeo absolutamente necesaria para convencer primero (porque hay que convencer, eso no nos lo quita nadie), y posteriormente decidir cuales son las herramientas más apropiadas para tu servicio teniendo en cuenta los recursos de que dispones. Yo creo que nos encontramos en esa fase en la que los más lanzados ya hemos experimentando (o estamos en ello), y los más cautelosos están esperando qué herramientas consolidan los lanzados. En la Universidad de Sevilla hemos elaborado <a href="http://herramientas2-0.pbwiki.com/FrontPage" rel="nofollow">unos documentos</a> que fijan unas pautas de actuación para un mínimo control de calidad de las herramientas que usamos. De todas formas, y aunque creo que estamos ahora empezando a recoger unos frutos después de mucho predicar, si los jefes, directores, responsables, gestores, coordinadores, etc., no se lo creen, el proyecto puede acabar en marketing puro y duro. Como siempre dependerá de lo que sigamos haciendo los que si nos lo creemos. En primer lugar muchas gracias a Catuxa por citarme en tu post. Creo que son ya muchas las bibliotecas universitarias (es el terreno que mejor conozco), que se están sumando al carro de la web social. La prueba la tenéis en que el mapa de bibliotecas españolas 2.0 que tenemos en google (por cierto que a ver si la gente se anima porque son más de los que están). Y tambien si comparamos lo que había en octubre de 2007 y lo que había en diciembre de 2008.
Yo creo que hemos avanzado mucho, cualitativa y cuantitativamente y estamos teniendo un desarrollo similar al del resto de los paises; empezamos más tarde pero nos estamos poniendo las pilas: no hay Biblioteca Universitaria que no haya organizado un curso sobre la web social o esté en ello, ni asociación de profesionales que se precie, ni Jornadas, Congresos o masters que no incluyan este tema telacionado con el marketing, las nuevas tecnologías y el futuro del libro y las bibliotecas. En los programas de ALFIN de las bibliotecas universitarias estamos incluyendo la alfabetización en y con Web 2.0 (con el respaldo de REBIUN).
Si existen como dice Sigrid, aplicaciones de la web social que parecen abandonadas, que las hay y muchas, han sido producto de esa fase de experimentación y testeo absolutamente necesaria para convencer primero (porque hay que convencer, eso no nos lo quita nadie), y posteriormente decidir cuales son las herramientas más apropiadas para tu servicio teniendo en cuenta los recursos de que dispones. Yo creo que nos encontramos en esa fase en la que los más lanzados ya hemos experimentando (o estamos en ello), y los más cautelosos están esperando qué herramientas consolidan los lanzados. En la Universidad de Sevilla hemos elaborado unos documentos que fijan unas pautas de actuación para un mínimo control de calidad de las herramientas que usamos. De todas formas, y aunque creo que estamos ahora empezando a recoger unos frutos después de mucho predicar, si los jefes, directores, responsables, gestores, coordinadores, etc., no se lo creen, el proyecto puede acabar en marketing puro y duro. Como siempre dependerá de lo que sigamos haciendo los que si nos lo creemos.

]]> By: Ramiro Lozano http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67677 Ramiro Lozano Wed, 01 Apr 2009 11:24:49 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67677 Se pueden ver las iniciativas 2.0 de la Biblioteca de la UNED en http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,4250322&_dad=portal&_schema=PORTAL Se pueden ver las iniciativas 2.0 de la Biblioteca de la UNED en http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,4250322&_dad=portal&_schema=PORTAL

]]> By: Sigrid http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67676 Sigrid Wed, 01 Apr 2009 11:04:52 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67676 Dídac..."no es por malmeter, pero..." :D qué va, que tienes razón, que sí, que me convences...has dado en el clavo: creérselo. Pero todos.Y saber modificar. Y que sean evaluables desde el principio para poder detectar las carencias. Y que quien tenga las iniciativas pueda ser escuchado. Y si no funcionan, pues entender por qué. Dídac…”no es por malmeter, pero…” :D qué va, que tienes razón, que sí, que me convences…has dado en el clavo: creérselo. Pero todos.Y saber modificar. Y que sean evaluables desde el principio para poder detectar las carencias. Y que quien tenga las iniciativas pueda ser escuchado. Y si no funcionan, pues entender por qué.

]]> By: Ramón Antonio http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67675 Ramón Antonio Wed, 01 Apr 2009 10:53:59 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67675 Se supone que el objetivo de la Web 2.0 es una mejor comunicación con el usuario. ¿Que objetivo tiene tener cuenta en Shelfari (un servicio completamente desconocido en España) en lugar de mejorar la publición de novedades en la web de la biblioteca? ¿Con que usuarios vas a comunicarte? ¿Que sentido tiene hablar de web 2.0 cuando renovar un libro o consultar el catálogo es tan, echando por lo alto, 1.0? Se supone que el objetivo de la Web 2.0 es una mejor comunicación con el usuario. ¿Que objetivo tiene tener cuenta en Shelfari (un servicio completamente desconocido en España) en lugar de mejorar la publición de novedades en la web de la biblioteca? ¿Con que usuarios vas a comunicarte? ¿Que sentido tiene hablar de web 2.0 cuando renovar un libro o consultar el catálogo es tan, echando por lo alto, 1.0?

]]> By: Seve http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67674 Seve Wed, 01 Apr 2009 10:45:40 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67674 Permitanme mi osada intromisión en el reino de las bibliotecas y su situación respecto de las nuevas tendencias. En primer lugar decirte que el uso de herramientas sociales, o de servicios 2.0, no implica un cambio de mentalidad ni una participación en la conversación de igual a igual. De la misma forma, no es necesario adoptar todo tipo de servicios "modernos" para poder escuchar a los usuarios. La implantación en las bibliotecas de la "web social" pasa por darle voz y voto al usuario y sobre todo por escuchar lo que piden y responder en igualdad de condiciones a sus comentarios, sugerencias y quejas. Esto és más dificil en instituciones públicas donde los conductos para conseguir cambios son muy rígidos y largos. Espero no haber divagado mucho con este comentario. Saludos Permitanme mi osada intromisión en el reino de las bibliotecas y su situación respecto de las nuevas tendencias.

En primer lugar decirte que el uso de herramientas sociales, o de servicios 2.0, no implica un cambio de mentalidad ni una participación en la conversación de igual a igual. De la misma forma, no es necesario adoptar todo tipo de servicios “modernos” para poder escuchar a los usuarios.

La implantación en las bibliotecas de la “web social” pasa por darle voz y voto al usuario y sobre todo por escuchar lo que piden y responder en igualdad de condiciones a sus comentarios, sugerencias y quejas. Esto és más dificil en instituciones públicas donde los conductos para conseguir cambios son muy rígidos y largos.

Espero no haber divagado mucho con este comentario. Saludos

]]> By: Inma Doval http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67673 Inma Doval Wed, 01 Apr 2009 10:41:55 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67673 La web 2.0 ha mejorado muchísimo el trabajo de los bibliotecarios, nos ofrece herramientas fabulosas con las que poder llegar a los usuarios/as. Yo no creo que en las bibliotecas nos preocupemos por agradar a nadie que no sean nuestros usuarios, normalmente la institución pasa de la biblioteca, dependiendo un poco nuestra suerte del centro en el que tengas que desarrollar tu trabajo. Sólo quiero añadir con respecto a la nota sobre nuestro wiki de cine de educación que la filmografía y los recursos los ha seleccionado íntegramente José Manuel Camacho. Muchas gracias Catuxa por todo. La web 2.0 ha mejorado muchísimo el trabajo de los bibliotecarios, nos ofrece herramientas fabulosas con las que poder llegar a los usuarios/as.
Yo no creo que en las bibliotecas nos preocupemos por agradar a nadie que no sean nuestros usuarios, normalmente la institución pasa de la biblioteca, dependiendo un poco nuestra suerte del centro en el que tengas que desarrollar tu trabajo.
Sólo quiero añadir con respecto a la nota sobre nuestro wiki de cine de educación que la filmografía y los recursos los ha seleccionado íntegramente José Manuel Camacho.
Muchas gracias Catuxa por todo.

]]> By: Dídac Margaix http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67672 Dídac Margaix Wed, 01 Apr 2009 10:26:49 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67672 Por mi parte aporto estos esjemplos que algunos se solapan con los tuyos http://delicious.com/didacmargaix/bibliotecas_universitarias+ejemplos Afortunadamente son tantos, que ya resulta dificil ser exhaustivo. El tema da para mucho, tanto que no me quiero meter (que ya sabeis que no me gusta generar conflicto :P). Pero si que se pueden crear herramientas sostenibles, pero hay que creerselas. Si se hacen para impresionar al vicerrector, director o profesores fracasarán; si se hacen para estar en contacto con los usuarios, especialmente los que ya utilizan estas tecnologías, tendran éxito, o no, pero entonces se cambia y ya está. Otro día os cuento la fantástica conferencia que Faraón Llorens Largo (Vicerrector de Tecnología e Innovación Educativa de la Universitat d’ Alacant) impartió en Valencia. Por mi parte aporto estos esjemplos que algunos se solapan con los tuyos

http://delicious.com/didacmargaix/bibliotecas_universitarias+ejemplos

Afortunadamente son tantos, que ya resulta dificil ser exhaustivo.

El tema da para mucho, tanto que no me quiero meter (que ya sabeis que no me gusta generar conflicto :P ). Pero si que se pueden crear herramientas sostenibles, pero hay que creerselas. Si se hacen para impresionar al vicerrector, director o profesores fracasarán; si se hacen para estar en contacto con los usuarios, especialmente los que ya utilizan estas tecnologías, tendran éxito, o no, pero entonces se cambia y ya está.

Otro día os cuento la fantástica conferencia que Faraón Llorens Largo (Vicerrector de Tecnología e Innovación Educativa de la Universitat d’ Alacant) impartió en Valencia.

]]> By: Sigrid http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67671 Sigrid Wed, 01 Apr 2009 10:14:56 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67671 Bueno, el tema da para muchísimo...Es cierto que las bibs universitarias han dado durante muchísimo tiempo la espalda a los usuarios a la hora de incorporar determinadas herramientas,pero creo que, en ocasiones,el dospuntocerismo desaforado nos lleva a generar unas expectativas que no pueden mantenerse y que son ejemplos de un mal entendido marketing bibliotecario. Me explico: hay blogs de bibliotecas que son tablones de anuncios, algunos otros que son páginas web en otra plataforma y algún que otro servicio Twitter sin twittear desde el siglo XIII. Mi pregunta es la siguiente (y lo digo desde una perspectiva, lo sabes Catu, de fan absoluta del 2.0) :¿pueden las bibliotecas universitarias crear herramientas sostenibles-perdurables, mejorables y modificables en el tiempo-o nos quedaremos en la presentación de turno para impresionar al vicerrector de turno en la legislatura de turno? Bueno, el tema da para muchísimo…Es cierto que las bibs universitarias han dado durante muchísimo tiempo la espalda a los usuarios a la hora de incorporar determinadas herramientas,pero creo que, en ocasiones,el dospuntocerismo desaforado nos lleva a generar unas expectativas que no pueden mantenerse y que son ejemplos de un mal entendido marketing bibliotecario. Me explico: hay blogs de bibliotecas que son tablones de anuncios, algunos otros que son páginas web en otra plataforma y algún que otro servicio Twitter sin twittear desde el siglo XIII. Mi pregunta es la siguiente (y lo digo desde una perspectiva, lo sabes Catu, de fan absoluta del 2.0) :¿pueden las bibliotecas universitarias crear herramientas sostenibles-perdurables, mejorables y modificables en el tiempo-o nos quedaremos en la presentación de turno para impresionar al vicerrector de turno en la legislatura de turno?

]]> By: Honorio http://www.deakialli.com/2009/04/01/bibliotecas-universitarias-y-web-20/comment-page-1/#comment-67669 Honorio Wed, 01 Apr 2009 10:04:25 +0000 http://www.deakialli.com/?p=1653#comment-67669 Los de la Carlos III estamos además en Second Life, en Facebook, en Twitter, en Tuenti... usamos wikis de modo interno, nos reunimos en zoho, exponemos en Slideshare... y andamos ahora investigando más cosas. Salu2 Los de la Carlos III estamos además en Second Life, en Facebook, en Twitter, en Tuenti… usamos wikis de modo interno, nos reunimos en zoho, exponemos en Slideshare… y andamos ahora investigando más cosas.
Salu2

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